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语文说课稿

时间:2023-03-31 14:05:37
实用的语文说课稿汇总五篇

实用的语文说课稿汇总五篇

在教学工作者开展教学活动前,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的语文说课稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文说课稿 篇1

一、说教材:

《识字5》是苏教版小学语文教材第一册第四单元中的一篇韵文。本课将与大海有关的词语串起来组成韵语(第一、二、四行最后一个字押韵),让学生诵读。第一行三个词表现海滩上的情景,第二行表现海上的景色,第三行体现了海产的丰富,第四行表现了傍晚海港景色。一共12个词,恰如一篇描绘大海景色的诗歌,意境优美,读来琅琅上口。本课训练的重点是识字、写字。

今天,我教学的是第一课时,重点学习了第一、第二行,让学生感受到了海滩的美丽、孩子们在海边玩耍的乐趣和海面上的景色。

二、说教法:

1、情境教学法:教学时,通过音乐、图画、语言创设情境,让学生能展开想象,把图上所描绘事物同课文中的词语联系起来。

2、朗读体会法:通过指导学生有感情朗读,帮助学生体会词语描绘的情景和蕴涵的意思,培养学生的语感。

3、游戏巩固法:通过游戏“欢乐大转盘”中的转一转、读一读,“找朋友”中的贴一贴等活动,让学生进一步掌握词语,理解词语的意思。

4、动手操作法:让学生在动脑想一想,动手拼一拼中,再次与生字接触,强化对生字的记忆。

……此处隐藏6004个字……风格和语言特点,另一方面要让学生明白这篇小说要表达的思想,锻炼学生将课文与现实结合进行深刻剖析的能力。最后,通过总结文章的中心,让学生各抒己见,鼓励学生们发散思维、不拘一格的表达自己的观点。

案例描述

一、导入新课。

今天,我们学习意大利作家卡尔维诺的一篇小说《黑羊》。卡尔维诺曾获诺贝尔文学奖提名,他擅长用离奇的情节和荒诞的故事来表达对人生和社会的思考。作品表面荒谬,实则寓意深刻。《黑羊》就是这样一篇文章,下面我们就共同欣赏。

二、个别朗读课文,整体感知课文内容,做好复述准备。

三、学生复述故事,老师点评。

四、学生速读课文,回答问题,分析寓意。

师:诚实人来到贼国之前,贼国是什么样的状态?

生:诚实人来到贼国之前,贼国的人以偷为生。甲偷乙,乙偷丙。由于大家都可以相互偷,不受任何规则或法律的限制,可以说贼国某个人的财富也是其它人的财富。因此,整个贼国没用贫富分化,没有阶级差别,大家因偷而生存,因偷而快乐!

师:诚实人来到贼国以后,他的表现与其它人有何不同?

生:诚实人来到贼国,不适应这里的生活规则,他还是保持以前的生活习惯,为了让别人能偷到他家的东西,他每天晚上出去躲避,自己不偷。

师:诚实人在贼国的行为对自己有何影响?

生:被偷得没有任何财产,不名一文,最后饿死在街头。

师:诚实人来到贼国后,贼国人的行为有何变化?

生1:向诚实人挑战,他们中的有些人去偷诚实人,而诚实人不去偷他们,所以贼国开始有贫富差距。

生2:有些人变富以后,既想获得更多的财富,又想享受闲暇,于是就雇佣穷人替他们偷东西。

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